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Un colegio portugués gana la segunda edición de ‘Play! Desafío para jóvenes emprendedores’

por Vm - 24/04/2008
Un colegio portugués gana la segunda edición de 'Play! Desafío para Jóvenes Emprendedores.
Caixanova entregó ayer en Vigo los premios correspondientes a la segunda edición de ‘Play! Desafío para Jóvenes Emprendedores’, una iniciativa de la Escuela de Negocios Caixanova dirigida a fomentar la vocación emprendedora entre los jóvenes gallegos y acercar la problemática de la gestión empresarial a los diferentes colegios e institutos de toda Galicia. El acto, celebrado en el Centro Social Caixanova, contó con la presencia de los alumnos de los cinco institutos finalistas, acompañados por sus respectivos tutores, así como del director general de Caixanova, José Luis Pego Alonso, y del director de la Escuela de Negocios Caixanova, Eduardo García Erquiaga.

 

Un total de 2.319 alumnos de Bachillerato de toda Galicia y el norte de Portugal, en 466 equipos, han participado en esta segunda edición del juego de simulación empresarial, diseñado para convertirse en una actividad formativa de apoyo en el área de Economía, basada en la metodología ‘aprender-haciendo’ (learning by doing), que permite que los alumnos puedan trabajar de un modo práctico los conceptos que se incluyen en los proyectos curriculares de la asignatura de Economía impartida en Bachillerato.

 

Las cifras de esta segunda edición hablan de un éxito rotundo de la iniciativa de Caixanova, tanto por el número de centros inscritos (106), como por el número de alumnos participantes (2.319) y equipos en competición (466, 180 más que en la anterior edición).

 

Además, este año, se ha extendido la competición al norte de Portugal, con la incorporación de 96 equipos compuestos por alumnos pertenecientes a “Ensino Secundario”.

 

El reto que se propone a los participantes es asumir la dirección de una empresa y, como directivos, tomar decisiones de producción, de marketing, de estrategias para la venta y otras relacionadas con la gestión empresarial. Gracias al apoyo de las nuevas tecnologías de la información y de un software específicamente diseñado para el desarrollo de esta iniciativa, las empresas compiten entre sí en un mercado similar al real, en el que las decisiones que toman los otros equipos tienen repercusiones en las estrategias que diseñan para convertirse en el líder del sector.

 

En la competición de este año, cada equipo debía convertirse en una empresa con dos productos en cartera: leche y yogures, y luchar por ser líder del mercado nacional y del extranjero. Al principio, todas las empresas partían de una misma situación, y tuvieron que elaborar un plan de gestión para un año.

 

En la última prueba, que se desarrolló a lo largo de la jornada del sábado 5 de abril en el Centro Social Caixanova en Vigo, los participantes tuvieron que decidir los planes estratégicos de los tres últimos años de sus empresas, pero esta vez incomunicados con el exterior, sin la ayuda de su tutor y en un tiempo limitado.

 

La clasificación final, que se ha hecho pública coincidiendo con la entrega de premios celebrada esta tarde, ha sido la siguiente:

 

1ª posición: equipo LINEA de la Escola Secundária/3 Aurélia de Sousa de Porto- Portugal.

Premios: un ordenador portátil para cada uno de los miembros del equipo, también para el tutor, y un ordenador para el colegio. Una beca de 6.000 € para cada alumno participante para utilizar en programas de la Escuela de Negocios Caixanova, con una validez de diez años.

 

2ª posición: equipo 5MENTARIOS del IES San Tomé de Freixeiro de Vigo – Pontevedra.

Premios: una consola Sony PlayStation 3 para cada alumno y también para el tutor.

 

3ª posición: equipo LEITENOVA S.A. del IES Nº 1 de O Carballiño - Ourense

Premios: una consola Xbox para cada alumno y también para el tutor.

 

4ª posición: equipo PROSIKITO del IES de Foz - Lugo

Premios: un Ipod touch para cada alumno y también para el tutor.

 

5ª posición: equipo REALNOSA del IES Buján de Cambre – A Coruña

Premios: un Ipod nano para cada alumno y también para el tutor.

    
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